Mon approche est structurée, directe et adaptée à vos besoins spécifiques. Que nous travaillions ensemble en tête-à-tête, que nous nous connections par le biais d’un atelier ou que vous participiez à l’un de mes cours ou articles, tout ce que je propose est conçu pour vous aider à mieux vous comprendre, à mieux comprendre vos habitudes et les dynamiques qui apparaissent dans votre vie.
Il ne s’agit pas de solutions rapides ou de conseils superficiels. Il s’agit de donner un sens à ce qui se passe, d’utiliser des cadres fondés sur des données probantes et d’aller vers la clarté et le changement pratique. J’offre une thérapie individuelle, des conférences, des ateliers en ligne et des ressources qui vous rencontrent là où vous êtes et vous donnent des outils que vous pouvez réellement utiliser.
Les parents font face à de nombreuses décisions difficiles lorsqu’ils décident de se séparer. Parfois, lorsque les parents ne sont pas en mesure de prendre une décision sur des questions liées à l’enfant, comme le temps parental et la prise de décisions, ou lorsqu’il y a des préoccupations quant à la capacité parentale, le tribunal de la famille demande à un professionnel de la santé mentale de formuler des recommandations à ce sujet.
Une évaluation parentale (ou article 30) est une évaluation complète et approfondie des besoins des enfants, de leurs capacités et de leur fonctionnement, ainsi que des diverses relations et dynamiques au sein d’une famille.
Mon rôle en tant qu’évaluateur est de recueillir de l’information et de faire des recommandations dans l’intérêt supérieur de l’enfant. Je fais des recommandations au tribunal sur la prise de décisions parentales (garde) et le temps parental (visites) qui sont dans l’intérêt supérieur de l’enfant. Je réponds également à des questions précises posées par le tribunal. L’évaluation en vertu de l’article 30 est un processus qui ne garantit pas un résultat pour l’une ou l’autre des parties.
Vous pouvez consulter ce document ou me contacter pour plus d’informations sur les frais et la disponibilité.
Les parents, les fournisseurs de soins et les professionnels qui cherchent à mieux comprendre les relations de soignant et les besoins de l’enfant.
Le travail comprend l’observation, des entrevues structurées et des outils comme les échelles de disponibilité émotionnelle. Le processus donne lieu à un rapport clair et éclairé sur les forces qui peut guider les prochaines étapes, que ce soit en matière de thérapie, de défense des droits ou de planification des soins.
Services disponibles en anglais ou en français. Veuillez communiquer directement avec moi pour déterminer le format approprié.
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